ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“ – Хасково успешно реализира проект „Учим заедно, заедно успяваме“, по Договор № БС33.24-4-0005/09.12.2025 г., финансиран по КП 33.24-2025 от ЦОИДУЕМ.

Проектът беше насочен към осигуряване на допълнителна образователна и социална подкрепа за учениците, повишаване на мотивацията им за учене и редовно посещаване на училище, превенция на риска от отпадане и създаване на възможности за развитие на практически, социални и личностни умения.

В рамките на Дейност 3 „Обхват, включване и работа с ученици в риск от отпадане“ екипът „Обхват и включване“ осъществи целенасочена работа с ученици и техните семейства. Бяха извършени домашни посещения, индивидуални разговори с ученици, срещи и консултации с родители, както и дейности за мотивиране на младите хора да посещават редовно училище и да продължат образованието си.

Училищният психолог проведе индивидуални консултации и групови сесии с учениците, насочени към повишаване на мотивацията, изграждане на лична отговорност, управление на емоциите, подобряване на общуването и преодоляване на затруднения в училищната среда.

Важна роля в изпълнението на проекта имаше и образователният медиатор, който поддържаше активна връзка между училището и семействата. Чрез индивидуална и групова работа с родители и ученици беше оказвана подкрепа за преодоляване на различни затруднения и за по-активното включване на младите хора в училищния живот.

Съществено място в проекта зае Дейност 4 „Интегрирана образователна и социална подкрепа“. В рамките на дейността учениците се включиха в образователни ателиета с аграрна и транспортна насоченост, в които имаха възможност да учат по интересен и практически ориентиран начин – чрез наблюдение, експериментиране, демонстрации и изпълнение на практически задачи.

Заниманията допринесоха за повишаване на интереса към професионалното образование и помогнаха на учениците да открият пряката връзка между придобитите в училище знания, практическите умения и бъдещата професионална реализация.

В рамките на проекта бяха проведени и групови тренинги, насочени към управление на емоциите, справяне с конфликтни ситуации, мотивация за учене и участие в ателиетата, работа в екип и изграждане на емоционална устойчивост. Чрез интерактивни упражнения, дискусии, ролеви игри и работа по практически ситуации учениците развиваха своите социални и комуникативни умения.

Активно участие в проектните дейности имаха и родителите. Чрез индивидуални срещи, разговори и посредничеството на образователния медиатор семействата бяха информирани и насърчавани да подкрепят участието на своите деца в образователните ателиета, тренингите и останалите инициативи. По този начин беше укрепена връзката между ученика, семейството и училището.

През летния период бяха реализирани и специално разработени летни модули. В рамките на проектно-базираното обучение учениците участваха в направленията „Моят еко-транспорт“ и „Моята микро-ферма“. Те работиха по теми, свързани с електромобилите, хибридните автомобили, енергийната ефективност и рециклирането на автомобилни компоненти, както и с биологичното и устойчивото земеделие, грижата за трайни насаждения и компостирането.

Реализиран беше и летният модул „Социални умения и подготовка за новата учебна година“, в който учениците работиха върху управлението на емоциите, справянето с конфликти, ефективната комуникация, самооценката и поставянето на лични цели. Дейностите им помогнаха да направят равносметка на постигнатото и да изградят по-позитивна нагласа за следващата учебна година.

Реализацията на проект „Учим заедно, заедно успяваме“ показа значението на съвместната работа между училището, учениците и семействата. Чрез съчетаването на образование, практически дейности, психологическа подкрепа и активно взаимодействие с родителите бяха създадени допълнителни възможности учениците да развиват своите знания, умения и увереност.

Защото когато училището, учениците и семействата вървят в една посока, успехът е общ. А посланието на проекта остава ясно – „Учим заедно, заедно успяваме“!

На 27 юни 2026 г. в Професионална гимназия по транспорт и аграрни технологии „Н. Й. Вапцаров“ – Хасково се проведе първото издание на състезанието „Майсторско управление на автомобил“. Инициативата беше организирана от гимназията с цел популяризиране на безопасното и отговорно управление на моторни превозни средства, както и насърчаване на добрите практически умения зад волана.

Събитието предизвика сериозен интерес и събра 18 участници от различни градове на страната, сред които София, Пловдив, Стара Загора, Димитровград и Хасково. В надпреварата се включиха шофьори на възраст между 18 и 60 години, обединени от любовта към автомобилите и желанието да демонстрират своите умения.

Официалното откриване започна с техническа конференция и инструктаж, проведени от инж. Димитър Тонев, по време на която участниците бяха запознати с регламента, правилата за безопасност и особеностите на трасето.

Състезателите преминаха през специално подготвено трасе, включващо различни елементи, изискващи висока концентрация, прецизност, бърза реакция и отличен контрол над автомобила. Представянето им беше оценявано по критерии, свързани с точността на изпълнение, времето за преминаване и спазването на правилата за безопасност.

Директорът на гимназията Надежда Иванова подчерта значението на подобни инициативи за формирането на култура на безопасно движение по пътищата и изрази удовлетворение от интереса към състезанието.

След оспорвана и изпълнена с емоции надпревара бяха отличени най-добре представилите се участници:

🥇 Първо място – Живко Христов (Хасково)
🥈 Второ място – Красимир Димитров (София)
🥉 Трето място – Славей Калайджиев (Хасково)

Победителите получиха купи, грамоти и специални награди, осигурени от организаторите и партньорите на събитието. Всички участници получиха грамоти за участие и ваучери за безплатна техническа диагностика на автомобил.

ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“ благодари на всички състезатели, гости, партньори и доброволци, които допринесоха за успешното провеждане на първото издание на „Майсторско управление на автомобил“.

Убедени сме, че инициативата постави началото на една нова традиция, която ще продължи да привлича все повече участници и да насърчава безопасното, отговорно и професионално отношение към управлението на автомобил.

Очакваме Ви и на следващото издание! 🚗🏁

>>>Галерия <<<

Професионална гимназия по транспорт и аграрни технологии „Н. Й. Вапцаров“ – гр. Хасково има удоволствието да обяви провеждането на състезанието „Майсторско управление на автомобил“, което ще се състои на 27 юни 2026 г. в базата на училището.

Инициативата е насочена към водачи с интерес към автомобилната техника и безопасното управление на моторни превозни средства. Основната цел на състезанието е да насърчи отговорното поведение на пътя, да развие практически умения за управление на автомобил и да предостави възможност за изява на участниците в реална състезателна среда.

Участниците ще преминат през специално подготвени трасета и практически задания, които ще проверят техните умения по:

• прецизност при управление;
• контрол над автомобила;
• бързина и реакция;
• състезателен дух и техническа подготовка.

Състезанието ще се проведе при предварително изготвен регламент и под наблюдението на компетентно жури от преподаватели и специалисти в областта на автомобилния транспорт.

Местата за участие са ограничени до 30 състезатели.

Записването вече е открито и се извършва в ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“ при инж. Димитър Тонев, тел. 0887 443 607.

Организаторите канят всички любители на автомобилите, ученици, родители и граждани да станат част от това вълнуващо събитие, което съчетава знания, умения, отговорност и спортен дух.

Очакваме Ви, за да покажем заедно, че майсторското управление на автомобила е съчетание от знания, умения, концентрация и отговорност!

На 1 юни 2026 г. ученици от 8 и 9 клас на ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“ – Хасково посетиха международното изложение за земеделска техника и технологии БАТА АГРО, проведено на летището в Стара Загора. Посещението се осъществи в рамките на дейностите по учебна програма „Занимания по интереси“ към клуб „Арт градинарство“.

Изложението предостави отлична възможност на учениците да се запознаят с най-новите тенденции и иновации в съвременното земеделие. Те разгледаха разнообразни модели трактори, комбайни, прикачен инвентар, системи за напояване и технологии за прецизно земеделие, които намират все по-широко приложение в аграрния сектор.

Особен интерес предизвикаха демонстрациите на модерна земеделска техника и дигитални решения, които подпомагат ефективното управление на земеделските стопанства. Учениците имаха възможност да разговарят с представители на водещи фирми в бранша, които представиха иновативни продукти и споделиха ценна информация за перспективите пред земеделския сектор.

Посещението допринесе за разширяване на знанията и практическия опит на участниците в клуб „Арт градинарство“. Те успяха да видят как съвременните технологии се съчетават с традиционните практики в земеделието и как иновациите подпомагат устойчивото развитие на сектора.

Подобни инициативи са важна част от образователния процес, тъй като дават възможност на учениците да придобият реална представа за професиите и технологиите, свързани със земеделието, както и да развиват своите интереси и умения чрез пряк досег с практиката.

Още снимки в >>> Галерия <<<

С наближаването на летния период продължават дейностите по проект „Учим заедно, заедно успяваме“, Договор № БС33.24-4-0005/09.12.2025 г., финансиран от ЦОИДУЕМ. В рамките на Дейност 4 „Интегрирана образователна и социална подкрепа“ предстои провеждането на два летни модула, които ще дадат възможност на учениците да продължат своето обучение чрез практически, проектно-базирани и интерактивни дейности.

В подготовката за предстоящите летни модули учениците бяха информирани за съдържанието, организацията и възможностите за участие. Особено внимание бе отделено на мотивирането им за активно включване и на представянето на практическата насоченост на предстоящите занимания.

Летен модул 1 – проектно-базирано учене чрез практика

В рамките на Летен модул 1 учениците ще имат възможност да участват в практически работилници с транспортна и аграрна насоченост.

Транспортното направление „Моят еко-транспорт“ ще насочи вниманието към съвременните екологични технологии. Учениците ще работят по теми, свързани с електромобилите, безопасните системи при хибридните автомобили, енергийната ефективност и рециклирането на автомобилни компоненти. В заключителната част те ще приложат наученото чрез разработване на мини проект за модел на еко-превозно средство.

В аграрното направление „Моята микро-ферма“ учениците ще се запознаят с основите на биологичното земеделие, грижата за трайни насаждения, устойчивото земеделие и компостирането. Практическата работа ще завърши с мини проект „Създай модел на зелен кът“, чрез който участниците ще могат да проявят творчество и да приложат придобитите знания и умения.

Летен модул 2 – социални умения и подготовка за новата учебна година

Вторият летен модул „Социални умения и подготовка за новата учебна година“ ще бъде насочен към личностното и социалното развитие на учениците. Под ръководството на училищния психолог Лидия Маджарова участниците ще работят върху управление на емоциите, справяне с конфликтни ситуации, ефективна комуникация, промяна на поведението, планиране, самооценка и поставяне на лични цели.

Чрез дискусии, практически упражнения и работа с индивидуални задачи учениците ще бъдат насърчени да оценят собствените си силни страни, да определят какво искат да подобрят и да поставят реалистични цели за новата учебна година.

Чрез съчетаването на практическо обучение, проектно-базирани дейности и психологическа подкрепа, проектът „Учим заедно, заедно успяваме“ продължава да създава възможности за развитие на знанията, практическите и социалните умения на учениците и за тяхното по-уверено участие в училищния живот.

ПГТАТ „Н. Вапцаров“, гр. Хасково приключи изпълнението на проект № BG-RRP-1.015-1305 „УЧИЛИЩНА STEM СРЕДА В ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ТРАНСПОРТ И АГРАРНИ ТЕХНОЛОГИИ „Н.Й.ВАПЦАРОВ“  финансиран по Националния план за възстановяване и устойчивост, процедура за предоставяне на средства от механизма за възстановяване и устойчивост BG-RRP-1.015 – „Училищна STEM среда“.

Чрез новоизградените STEM и ВОСКС пространства в гимназията се създаде интегрирана учебна среда от ново поколение, чрез която в училището се въвеждат образователни иновации в обучението и преподаването. Инвестицията позволи извършването на строително-монтажни работи (СМР) с цел обособяване на нови пространства за учене от съвременен характер, закупуване на технологично оборудване от последно поколение.

Проекта подпомогна въвеждането на нови методи на преподаване, с което мотивацията на учениците за изучаване на природни науки, математика и технологии се повиши. Новоизградените STEM и ВОСКС пространства дават възможности за по-добри образователните резултати, придобиване на система от компетентности, трайни, цялостни знания, ключови умения и нагласи, ориентирани към практиката, развитието и кариерното ориентиране на учениците, насочването им към технологични професии.

Цялата отговорност за съдържанието на документа се носи от ПГТАТ „Н. Вапцаров“, гр. Хасково и при никакви обстоятелства не може да се приема, че този документ отразява официалното становище на ЕС и УО.

>>> Галерия <<<

ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“ представи бъдещето на техническото образование в Хасково

На 13 май 2026 г. пространството пред НЧ „Заря – 1858“ се превърна в открита сцена на знанието и професионалните умения. Инициативата „Панорама на професиите“, организирана от нашето училище, съвместно с РУО гр. Хасково привлече десетки седмокласници от целия град, които стоят пред един от най-важните избори в своя живот – този на бъдеща професия.

Основната цел на събитието бе да запознае младите хора и техните родители с възможностите за модерно професионално обучение. По време на изложението бяха представени актуалните специалности за прием след VII клас за учебната 2026/2027 година.

Акцентът бе поставен върху професиите с висока добавена стойност и сигурна реализация на пазара на труда:

• Автомобилна техника и мехатроника;
• Хибридни и електрически пътни превозни средства;
• Фермерство.

Посетителите имаха възможността не просто да чуят за специалностите, а да видят „науката в действие“. Нашите ученици и техните учители показаха:

1. Работа със специализирано оборудване и софтуер за автомобилна диагностика.
2. Технически характеристики на нови модели машини, използвани в учебния процес.
3. Възможностите на новоизградения STEM център в училището, който подготвя кадрите на утрешния ден чрез инженерно мислене и практика.

„Професионалното образование не е просто алтернатива, то е стратегически избор. Ние предоставяме на нашите възпитаници не само диплома, но и реални умения, които бизнесът в Хасково и региона търси активно,“ споделиха преподаватели по време на срещите с родителите.

Събитието бе част от активната кампания на училището за кариерно ориентиране и се проведе в рамките на проектните дейности за модернизация на професионалното образование. Благодарим на всички ученици, които с гордост представиха своите умения, и на всички гости, които споделиха този ден с нас.

За всички, които не успяха да посетят събитието, напомняме, че детайлна информация за плановете за прием, балообразуването и необходимите документи можете да откриете в секция „ПРИЕМ“ на нашия сайт или на място в канцеларията на училището.

Направете първата крачка към успеха с ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“!

Галерия от събитието

Уважаеми седмокласници,

Изборът на професия е една от най-важните стъпки по пътя към успешното бъдеще. Имаме удоволствието да ви поканим на събитието за професионално ориентиране „Панорама на професиите“, организирано от нашето училище.

Заповядайте, за да се запознаете отблизо с възможностите за обучение, модерните специалности и перспективите за реализация, които предлагаме.

• Кога: 13 май 2026 г. (сряда)
• Час: 13:00 ч.
• Къде: пред НЧ „Заря – 1858“, гр. Хасково

Ще имате възможност да разговаряте с преподаватели и ученици, да видите демонстрации и да получите отговори на всички въпроси, свързани с предстоящия прием след VII клас.

Очакваме ви, за да открием заедно вашия път към професионалния успех!

Днес училищната общност стана свидетел на вълнуващо и поучително събитие. Учениците от 9 клас, под ръководството на своя преподавател Павлина Зафирова, проведоха открит урок по „История и цивилизации“ на тема, която остава болезнено актуална и днес: „Локалните конфликти на Студената война“.

Историята през очите на учениците

Пред свои съученици от 8, 9 и 10 клас, младите историци представиха поредица от задълбочени презентации. Фокусът беше поставен върху ключови горещи точки на XX век, които промениха хода на световната история:

• Корея и Виетнам – символите на идеологическото разделение;
• Афганистан – конфликтът, белязал края на една епоха;
• Куба – моментът, в който светът бе на крачка от ядрена катастрофа.

Презентациите не бяха просто преразказ на факти. Учениците анализираха в детайли:

1. Причините за избухването на тези конфликти.
2. Хода на военните действия и използваните оръжия.
3. Последиците за световното господство и съдбите на милиони хора.

Най-силният акцент на урока бе изводът, около който се обединиха деветокласниците. Те цитираха паметните думи на Джон Кенеди:

„Човечеството трябва да сложи край на войната, преди войната да сложи край на човечеството.“

Карибската криза – Антон 9аИзтегляне

Официални гости

Урокът бе посетен от директора на училището, г-жа Н. Иванова, както и от преподаватели, които останаха впечатлени от подготовката, критичното мислене и презентационните умения на учениците.

Подобни инициативи доказват, че историята не е само суха материя от учебниците, а важен урок за бъдещето, който нашите ученици усвояват с разбиране и отговорност.

Още снимки в >>> Галерия <<<

През месец април по проект „Учим заедно, заедно успяваме“, финансиран от ЦОИДУЕМ, успешно се проведе Аграрно ателие №5 на тема: „Опазване на почвата и водата“

Ателието бе реализирано в рамките на Дейност 4 „Интегрирана образователна и социална подкрепа“ и съчета теория и практика, насочени към изграждане на екологично мислене и практически умения у учениците.

По време на теоретичната част учениците се запознаха с значението на почвата и водата за живота и земеделието, основните причини за замърсяване и ерозия, начини за устойчиво използване на природните ресурси, ролята на човека в опазването на околната среда. Особен интерес предизвикаха темите, свързани с реалните екологични проблеми и възможностите за тяхното предотвратяване.

В практическите занятия учениците активно се включиха в различни дейности, свързани с практически мерки за опазване на почвата и водата, опити за задържане и филтриране на вода, наблюдение на почвени слоеве, анализ на влиянието на човешката дейност върху природната среда.

Чрез работа в екип и практически упражнения учениците имаха възможност не само да затвърдят наученото, но и да развият умения за наблюдение, анализ и отговорно отношение към природата.

Аграрните ателиета продължават да доказват, че практическото обучение е ефективен начин за ангажиране на учениците и за изграждане на полезни знания и умения.

Чрез дейностите по проекта учениците не само учат, но и осъзнават своята роля в опазването на околната среда и устойчивото развитие.

Директорът на ПГТАТ „Н.Й. Вапцаров“ гр. Хасково, г-жа Надежда Иванова, официално връчи удостоверенията на учениците, приключили успешно своето участие в мащабния проект BG05SFPR001-3.001-0001 „Модернизиране на професионалното образование и обучение“. Проектът се реализира с финансовата подкрепа на Програма „Образование“ 2021-2027.

Практическа подготовка с поглед към бъдещето

Основната цел на дейността „Ученически практики – 2“ е да осигури на бъдещите специалисти възможност за надграждане на знанията чрез работа в реални условия. Всеки един от включените ученици премина интензивно обучение с продължителност 240 астрономически часа, проведено в партньорски автосервизи на територията на гр. Хасково и гр. Димитровград.

Работа със съвременна техника и иновации

По време на практиката акцентът бе поставен върху обслужването и ремонта на съвременна автотранспортна техника. На учениците бе предоставена уникалната възможност:

• Да работят с най-съвременна диагностична апаратура;
• Да се запознаят отблизо с конструкцията и спецификите на модерни автомобили;
• Да прилагат теоретичните си знания под ръководството на доказани професионалисти в бранша.

Инвестиция в професионалния успех

Връчвайки сертификатите, г-жа Надежда Иванова подчерта, че подобни инициативи са от огромно значение за успешното кариерно развитие на младите хора. Проектът не само подобрява практическите умения на учениците, но и изгражда здрава връзка между професионалното образование и бизнеса, осигурявайки подготвени кадри за нуждите на пазара на труда.

Ръководството на ПГТАТ „Н.Й. Вапцаров“ изказва благодарност на фирмите-партньори за предоставената база и менторска подкрепа, а на учениците пожелава увереност и много бъдещи професионални постижения!

Още снимки в >>> Галерия <<<

В изпълнение на дейностите по Национална програма „Образователни маршрути“, възпитаници на Професионална гимназия по транспорт и аграрни технологии „Н. Й. Вапцаров“ проведоха вълнуваща образователна екскурзия до град Чепеларе. Основен акцент в програмата бе посещението на единствения по рода си на Балканите Музей на родопския карст.

Потапяне в света на спелеологията

По време на визитата учениците имаха възможност да се запознаят с огромното карстово богатство на Родопите и България. Под ръководството на експертите от музея, младежите научиха любопитни факти за:

• Минералното разнообразие: Редки експонати и уникални пещерни перли.
• Природните феномени: Механизмът на формиране на сталактити, сталагмити и изящни пещерни драперии.
• Пещерната фауна: Запознаване с начина на живот на най-популярните обитатели на пещерите – прилепите.

Среща с ледниковата епоха чрез модерни технологии

Една от най-впечатляващите части от беседата бе посветена на изчезналите животински видове, населявали Родопския масив по време на ледниковия период. Благодарение на иновативната атракция – 3D-вентилатори, учениците видяха реалистични визуални възстановки на праисторически животни. Технологията позволи на младежите да добият ясна представа за мащабите и външния вид на видове, изчезнали преди хиляди години.

Образование извън класната стая

Провеждането на подобни инициативи е част от стремежа на ръководството на ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“ да предоставя на своите ученици интердисциплинарно обучение. Чрез прекия допир с науката и историята, учениците не само обогатиха общата си култура, но и развиха чувство на отговорност към опазването на природното и културно наследство на нашата страна.

Екскурзията завърши с много емоции и нови знания!

Още снимки в >>> Галерия <<<

Днес в Професионална гимназия по транспорт и аграрни технологии „Н. Й. Вапцаров“ – гр. Хасково се проведе открит урок на тема „Алтернативни източници на енергия“, който демонстрира високата теоретична подготовка и практически умения на нашите възпитаници. Събитието събра ученици и учители около една от най-актуалните теми на съвремието ни – опазването на околната среда чрез технологичен напредък.

Урокът започна с анализ на екологичната обстановка и статистически данни за транспортния сектор. Учениците Кристиян и Живко представиха данни, според които България заема 25-то място по брой автомобили на глава от населението, което пряко рефлектира върху нивата на вредни емисии. Именно това е и водещият мотив за екипа да се насочи към разработването на проекти за енергия с нулеви емисии.

От теорията на Фарадей до водородната клетка

В рамките на презентацията изготвена и представена от: Недялко Филипов – 9в клас, Живко Митев, Кристиан Димов и Сашо Александров – 11а клас, Георги Славилов и Константин Колев – 12б клас бяха представени фундаментални научни принципи и тяхното модерно приложение:

• Електролиза и Зелен водород: Бе разяснен механизмът на водната електролиза за получаване на зелен водород – чист енергиен носител, който позволява транспортиране на енергия с нулев отпечатък върху природата.
• Делото на Илия Вълков: Учениците отдадоха почит на световноизвестния български откривател Илия Вълков (Юл Браун), чиито разработки върху оксиводорода (Браунов газ) откриват нови хоризонти пред автомобилостроенето.
• Водородни горивни клетки: Сашо направи паралел между традиционните батерии и горивните клетки, подчертавайки предимството на непрекъснатото подаване на енергия чрез водород и кислород.

Практическа демонстрация и междупредметни връзки

Освен фокуса върху транспорта, учениците демонстрираха и проект, базиран на взаимодействието между калциев карбид и вода. Процесът не само генерира етин (ацетилен) като алтернативно гориво, но и вторичен продукт – гасена вар, която намира приложение в растениевъдството. Тази демонстрация подчерта връзката между различните специалности в нашата гимназия.

Безопасност и професионализъм

Особено внимание бе обърнато на безопасността при работа с леснозапалими вещества, като бяха демонстрирани необходимите лични предпазни средства и оборудване.

Урокът завърши с послание от Георги, че ключът към чистата природа е в съчетанието на знания и умения. „Ако желаете да осъществите научен проект, винаги можете да разчитате на нашите преподаватели“, споделиха младите иноватори, изказвайки благодарност към своите ментори в ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“.

Това събитие за пореден път доказва, че училището ни е място, където науката оживява, а учениците се подготвят да бъдат лидери в технологиите на бъдещето.

Още снимки и видео от урока в >>>Галерия<<<

В ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“ – гр. Хасково се организираха събития, посветени на един от най-величавите моменти в българската история – 150-годишнината от избухването на Априлското въстание. Чрез съчетание от изнесено обучение, мултимедийни презентации и творчески проекти, нашите възпитаници отдадоха почит пред паметта и саможертвата на героите от 1876-та година.

Открит урок в Регионален исторически музей – Хасково

Учениците от 9 клас проведоха вълнуващ открит урок по „История и цивилизации“ в залите на Регионален исторически музей – Хасково. В автентичната среда на музея, деветокласниците имаха възможност да се докоснат до реални експонати от епохата на Възраждането и да се запознаят с детайли от подготовката на въстанието в нашия регион. Този метод на обучение позволи на учениците да преживеят историята отвъд сухите факти в учебниците.

Тържествено честване в училище

Под ръководството на г-жа Павлина Зафирова, na в сградата на училището се състоя общоучилищно тържество. Програмата включваше:

Мултимедийна презентация: Недялко Филипов (9в клас) и Петър Станков (9а клас) представиха задълбочен поглед върху стратегическите цели и саможертвата на Априлци. Техният труд бе отличен пример за способността на младите хора да анализират и представят исторически процеси пред своите връстници.

Кинопрожекция: Ученици от всички класове гледаха игралния филм „Ботев“, който провокира размисъл върху цената на свободата и образа на великия поет и революционер.

Творчески проект: Учениците от 9в клас изработиха информационно табло, което е изложено във фоайето на гимназията. Таблото съдържа богати илюстрации и документални хроники за героизма на въстаниците.

Възпитание в родолюбие

Тези инициативи са част от цялостната стратегия на ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“ за възпитание на младото поколение в дух на родолюбие, национално самочувствие и уважение към историческата памет. Ръководството на училището изказва благодарност на г-жа Зафирова и на всички включили се ученици за тяхната активност и достойно представяне.

Подвигът на Априлци остава вечен пример за това, че свободата е преди всичко състояние на духа!

На 26.03.2026 г. в кабинет № 12 се проведе тренинг №3 „Мотивация за учене и участие в ателиетата“ по Дейност 4 „Интегрирана образователна и социална подкрепа“
по проект „Учим заедно, заедно успяваме“, финансиран от ЦОИДУЕМ.

В тренинга взеха участие 11 ученици от 10 а, б и в клас, които се включиха активно в предвидените дейности.

Тренингът бе воден от училищния психолог Лидия Маджарова, с подкрепата на училищния медиатор Мустафа Вели.

Занятието започна с неформален разговор и дискусия, в която учениците споделиха какво означава за тях училището и какви са техните цели. Постепенно разговорът премина към теми като мотивацията за учене, личната отговорност и връзката между усилията и успеха.

Чрез интерактивни упражнения и работа с работен лист, учениците имаха възможност да разпознаят своите силни страни, осъзнаят какво печелят от образованието, формулират лични цели, помислят как могат да се включат по-активно в училищния живот.

Особен интерес предизвика обсъждането на образователните ателиета, като възможност за придобиване на практически умения и развитие на лични интереси. Учениците споделиха идеи и мотивация за участие в дейностите по проекта.

Тренингът премина в позитивна  атмосфера като учениците бяха активни, споделяха мнения и участваха с желание в упражненията. Видимо се засили интересът им към ателиетата и възможностите, които проектът предоставя.

В резултат на проведеното занятие те повишиха своята мотивация за учене, осъзнаха значението на редовното участие в учебния процес, проявиха интерес към включване в образователните ателиета и формулираха лични цели за развитие.

На 27 март 2026 г. възпитаници на Професионалната гимназия по транспорт и аграрни технологии „Н. Й. Вапцаров“ взеха участие в събитие, организирано от Военно окръжие II степен – Хасково. Инициативата бе посветена на 140-ата годишнина от създаването на структурата и премина под формата на „Ден на отворените врати“.

Патриотично възпитание и кариерно ориентиране

Целта на посещението бе младите хора да се запознаят отблизо с възможностите за реализация в Българската армия и да изградят чувство за национална гордост и отговорност. Под ръководството на своите преподаватели, учениците присъстваха на представяне на военната професия, като особен акцент бе поставен върху ролята на военния лекар.

Един от най-впечатляващите моменти в програмата бе демонстрацията по оказване на първа медицинска помощ в реалистична тактическа обстановка. Военен медицински екип от военно формирование 52 740 – Хасково показа нагледно как се действа в екстремни условия.

След теоретичната част нашите ученици имаха възможност да приложат наученото на практика. В организираните състезателни игри те демонстрираха:

• Дисциплина и екипна работа;
• Бързина и адекватни реакции при оказване на първа помощ;
• Интерес към съвременното военно оборудване и техника.

Ръководството на Военното окръжие, в лицето на подполковник Петър Петков, изрази увереност, че подобни срещи са изключително полезни за професионалната ориентация на младежите и изграждането на уважение към националните ценности.

Участието на ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“ в това събитие е част от стремежа на училището да предоставя на своите ученици разнообразни възможности за личностно и кариерно развитие, свързвайки обучението с реалния живот и значими обществени каузи.

На 21 март 2026 г. група от 15 ентусиазирани ученици от ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“ – гр. Хасково замениха традиционните чинове с автентичната атмосфера на софийските литературни музеи. Пътуването се осъществи по Национална програма „България – образователни маршрути“, модул „Културните и научните институции като образователна среда“.

Основен акцент в програмата бе посещението на Националния литературен музей, където учениците се докоснаха до личния свят на някои от най-големите ни творци.

• В къща музей „Петко и Пенчо Славейкови“: Проведе се изключително интересен открит урок на тема „Българската литература през Възраждането и преходът към модерността“. Г-жа Мария Мариновска, в партньорство със специалист от музея, представи темата по интерактивен начин, преплитайки историята на баща и син Славейкови с културните процеси на епохата.
• В къща музей „Пейо Яворов“: Гимназистите се потопиха в темата „Яворов – естетическо-мирогледните търсения на модерната българска поезия“. Досегът до автентичната среда на поета помогна на младежите да усетят дълбочината на неговото творчество по начин, невъзможен в стандартната училищна среда.

Освен образователните занятия, програмата включваше и опознавателна разходка в централната част на София. Заедно със своите ръководители – г-жа Мария Мариновска, г-жа Павлина Зафирова и г-н Желязко Христов, учениците разгледаха архитектурните и исторически забележителности на града, което допълни цялостното им културно преживяване.

„Обучението беше изключително въздействащо. Да видиш отблизо писалката на Славейков или личните вещи на Яворов прави литературата жива,“ споделиха участващи ученици.

Ръководството на училището изказва благодарност на всички ученици за тяхното активно участие!

Още снимки във >>> ФОТОГАЛЕРИЯ<<<

На 18 март, по повод Световния ден на водата – 22 март, ученици клуб „Млад еколог“ на ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“ – гр. Хасково с ръководител Снежана Михайлова проведоха вълнуващо и образователно посещение в Регионалната инспекция по околната среда и водите (РИОСВ).

Образование чрез преживяване

Срещата започна с мултимедийна презентация, която постави акцент върху значението на водата като ограничен и незаменим ресурс. В последвалия непринуден разговор експертите от РИОСВ и нашите възпитаници обсъдиха глобалните екологични предизвикателства и ролята на всеки от нас в опазването на хидросферата.

Креативност и отборна игра

За да приложат наученото на практика, учениците бяха разделени на два конкурентни отбора с емблематични имена: „Хидромеда“ и „Черно море“. Те премериха сили в две основни направления:

1. Графичен дизайн и символика: Задачата бе изработване на оригинален символ на отбора, в който задължително присъства елементът „капка вода“. Резултатите показаха завидни творчески умения и оригинално мислене.
2. Екологично послание: Всеки екип подготви кратко изложение от пет изречения, аргументиращо необходимостта от устойчиво управление на водните ресурси.

Ангажираност към природата

Чрез забавни игри и екипна работа десетокласниците показаха, че екологичното самосъзнание е неразделна част от тяхното развитие като граждани. Срещата завърши с много положителни емоции и убеждението, че грижата за природата започва от днес.

„Водата е животът, а нейното опазване е наш дълг пред бъдещите поколения.“ – споделиха учениците в края на визитата.

Ръководството на ПГТАТ „Н. Й. Вапцаров“ благодари на домакините от РИОСВ – Хасково за гостоприемството и ценните уроци!

Възпитаниците на Професионалната гимназия по транспорт и аграрни технологии „Н. Й. Вапцаров“ защитиха достойно името на своето училище по време на регионалния кръг на престижното състезание „Най-добър млад автомонтьор и водач на МПС“, което се проведе на 13 и 14 март. Домакин на оспорваната надпревара беше ПГМТТ „Н. Й. Вапцаров“ в град Стара Загора.

В конкуренция с 12 елитни отбора от региона, нашите представители от 12б клас – Димитър Петров, Георги Славилов и Симеон Вълев, демонстрираха изключителна подготовка, прецизност и завидни технически познания.

Блестящо представяне в етапите на надпреварата

Състезанието протече в четири интензивни етапа, изискващи както теоретична подготовка, така и практически умения:

1. В теоретичния тест от „Интер Карс България“ бе постигнат един от най-големите успехи за нашето училище – Димитър Петров спечели най-голям брой точки от всички участници в състезанието.
2. Тест по Безопасност на движението по пътищата – проверка на познанията за правилата и отговорността на пътя.
3. Управление на МПС – майсторско шофиране и контрол над автомобила.
4. Практическо състезание за автомонтьори – работа на четири специализирани поста, където момчетата показаха техническа грамотност в реални сервизни условия.

Завоювани отличия

Благодарение на своите комплексни умения, отборът на ПГТАТ се завърна с нови купи в училищната витрина:

• 2-ро място в индивидуалното класиране за „Най-добър млад автомонтьор“ за Димитър Петров.
• 3-то място в комплексното класиране за целия отбор в категория „Най-добър млад автомонтьор и водач на МПС“.

Това признание е доказателство за високото качество на професионалното обучение в нашето училище и за упорития труд на учениците и техните преподаватели. Гордеем се с Димитър, Георги и Симеон, които показаха, че бъдещето на автомобилния сектор е в сигурни и можещи ръце!

Пожелаваме на нашите млади специалисти още много професионални и лични успехи!